La voie de formation comprend deux volets :

La classe préparatoire

D’une durée normale de 36 semaines portant sur deux semestres, donnant accès à la classe terminale. La classe préparatoire s’adresse aux apprenant-e-s qui ne remplissent pas les conditions d’accès à la classe terminale et propose des modules permettant de revoir les fondamentaux et de se réapproprier les techniques et les stratégies d’apprentissage nécessaires.

La classe terminale

D’une durée normale de 32 semaines portant sur deux semestres, pouvant donner accès aux études supérieures. A noter: Le niveau des langues (anglais, allemand et français) pour la classe terminale se situe au niveau B 2/C 1 du CECR.

En classe terminale et en classe préparatoire, l’apprenant-e choisit obligatoirement six modules dans les quatre domaines d’études et selon les règles suivantes :

• au moins deux modules dans le domaine d’études des langues ;
• au moins un module dans chacun des trois autres domaines d’études ;
• un dernier module dans un des quatre domaines d’études, en vue de son projet d’études supérieures.

En classe terminale, l’apprenant-e suit en plus le module de travail personnel encadré qui évalue ses capacités à conduire une action réflexive à partir d’informations qu’il a dû recueillir, hiérarchiser et exploiter. La soutenance du travail devant un jury permet de juger l’aptitude au dialogue, les qualités de communication ainsi que la capacité de réagir avec pertinence aux questions posées.

ATTENTION : un changement de module en cours d’année n’est pas possible.

Formation en cours du jour

Dans le DAES en cours du jour, les séances d’enseignement sont échelonnées sur les 5 jours de la semaine. Comme chaque apprenant-e fait un choix individuel des modules qu’il ou elle souhaite suivre, chaque apprenant-e aura un horaire personnalisé qui ne dépasse pas les 30 leçons hebdomadaires en classe préparatoire, voire 32 leçons en année terminale. L’apprenant-e devra suivre les cours régulièrement, un taux d’absence dépassant les 10 % pourrant mener à la résiliation du contrat d’apprentissage.

Chaque apprenant-e est en contact régulier avec un enseignant-tuteur qui l’accompagne dans son projet personnel et professionnel. En cas de problèmes d’apprentissage, une remédiation ponctuelle peut être proposée. De plus, le tutorat permet une mise en évidence des problèmes sociaux et périphériques à la formation qui pourront influer sur l’apprentissage.

Formation en alternance

Dans ce mode de formation en alternance, la partie hebdomadaire en présentiel est réduite au volume strictement nécessaire de sorte à ne pas empêcher l’activité professionnelle des apprenant-e-s.

La charge de travail en présentiel se réduit à 3 soirées par semaine. A partir de 18.00 heures,  l’enseignant-e travaillera en salle de classe avec les apprenant-e-s. Le reste du travail  est à réaliser par l’apprenant-e en autonomie selon ses disponibilités. Une plateforme d’apprentissage électronique est mise en place pour assurer la mise à disposition des supports de cours ainsi que la communication à distance avec les enseignant-e-s.

Formation anglophone (international)

La formation anglophone du DAES international s’adresse à des apprenant-e-s qui ont des difficultés avec les langues dans l’enseignement luxembourgeois (principalement en allemand et luxembourgeois) mais veulent quand même obtenir leur diplôme d’accès aux études supérieures. Les candidat-e-s devront posséder des compétences linguistiques certifiées en anglais et en français.  Dans le DAES international, les séances d’enseignement sont échelonnées sur les 5 jours de la semaine. L’apprenant-e devra suivre ses cours régulièrement, un taux d’absence dépassant les 10 % pourrant mener à la résiliation du contrat d’apprentissage. 

Chaque apprenant-e est en relation régulière avec un enseignant-tuteur qui l’accompagne dans son projet personnel et professionnel. En cas de problèmes d’apprentissage, une remédiation ponctuelle peut être proposée. De plus, le tutorat permet une mise en évidence des problèmes sociaux et périphériques à la formation qui pourront influer sur l’apprentissage.

Séance d’information DAES

Pas de séances d’information planifiées pour le moment. Si vous avez des questions, merci de nous contacter directement (coordonnées en haut de page).

DAES en alternance: Modules proposés en 2024/2025

Pour l’année préparatoire :

• allemand, anglais, français,
• mathématiques appliquées,
• biologie,
• histoire, philosophie et sciences économiques et sociales

Pour l’année terminale :

• allemand, anglais, français,
• mathématiques appliquées,
• biologie,
• histoire, philosophie et sciences économiques et sociales