Le rôle du centre de documentation et d’information (CDI)

Le CDI est un des outils importants dans le développement, l’apprentissage, la formation des jeunes et du personnel de notre lycée :

• les élèves et tous les membres du personnel peuvent emprunter ou consulter sur place des livres, des encyclopédies, des dictionnaires pour s’informer et se documenter,
• les enseignants peuvent travailler dans l’espace prévu à cet effet avec une classe ou un groupe d’élèves pour effectuer des recherches dans le cadre d’un projet ou lors du traitement d’un sujet du programme scolaire,
• l’espace consultation informatique permet des recherches sur Internet pour un projet, pour une présentation, ou pour un exposé,
• le centre de ressources est indispensable pour l’élaboration des travaux scientifiques personnels,
• le coin lecture invite à suivre l’actualité par la lecture de quotidiens, d’hebdomadaires ou des revues spécialisées, ou tout simplement permet de s’amuser à la lecture de bandes dessinées, …
• le CDI est un lieu de rencontre dans le silence.

Les moyens mis à disposition

Une salle agréable, divisée en plusieurs espaces, accueille les utilisateurs :

• l’accueil,
• les rangées avec les livres,
• les coins lecture avec des revues et des périodiques
• l’espace informatique avec douze ordinateurs et une imprimante,
• l’espace classe.

Le cadre lumineux invite à parcourir les rangées de livres, à feuilleter dans les bouquins, et à s’installer pour parcourir un journal. Pendant la pause de midi et après les cours, les élèves ont la possibilité de s’installer au CDI pour lire, faire des recherches, et préparer leurs cours.

Une grande variété de livres, dictionnaires, revues, encyclopédies est actuellement disponible.

Le bibliothécaire-documentaliste indispensable à un bon fonctionnement du CDI accueille les utilisateurs, les conseille, les aide dans leurs recherches, enregistre les nouvelles acquisitions dans le catalogue collectif « a-z.lu » du réseau des bibliothèques luxembourgeoises, choisit et commande les titres à acquérir en collaboration avec les enseignants et les élèves, procède à l’emprunt de livres et organise des animations particulières.